Mål: Lgr-11,Hammarbyskolans mål för fritidsverksamhet
· Samarbete
· Visa hänsyn
· Daglig fysisk aktivitet
· Främja pojkars och flickors lika rätt och möjligheter
· Ge utrymme för eleverna att pröva och utveckla sin förmåga och sina intressen oberoende av kön
· Roligt tillsammans
· Delaktighet och medbestämmande genom att utveckla förmågan till
personligt ansvar samt delta i planering och utvärdering
· Kunna lyssna på en instruktion samt följa den
· Att barnet får tro på sig själv och sin förmåga och upplever att han/hon är en tillgång i gruppen
· Att barnet genom deltagande i fria och regelstyrda lekar samt olika typer av grupp- och vänskapsövningar utvecklar sin förmåga till socialt samspel i grupp
Vad/Aktivitet:
Vi gick till Idrottsplatsen där vi lekte två olika lekar, det var ”flaggleken” och ”bläckfisken”. Alla var med och lekte.
Varför/Syfte:
Barnen provar på olika leker samt har roligt tillsammans. Det viktigast är att barnen får känna på att det är en lek och inte en tävling hela tiden. Kunna lyssna och följa en instruktion samt förstå reglerna som hör till lekarna och kunna följa dem. Vi vill också att barnen ska lära sig att samarbete i lekarna är viktigt för att lösa uppgiften.
Hur:
Vi gick till idrottsplatsen och där delade vi in barnen i två slumpmässigt valda lag. Förklarade hur flaggleken gick till och barnen fick ställa frågor om det var något som de inte förstod. Leken satte igång, barnen sprang över hela planen och försökte ta motståndarens flagga samt kulla varandra om. En stor uppgift som några barn tog på största allvar var att vakta sin flagga. När flaggleken var avklarad så ville de leka en lek till och det blev en av barnens favorit, bläckfisken. Efter att vi har lekt den två gånger var det dags att gå tillbaka till skolan för lunch. Vi pedagoger såg verkligen hur roligt barnen hade när det lekte tillsammans dessa lekar.
Utvärdering med barnen:
Bra: Alla var positiva till denna aktivitet, det var roligt men jobbigt. Barnen tyckte det var väldigt roligt.
Förbättringar: Önskemål om att hinna med flera lekar varje gång där alla med. Barnen skulle vilja hinna med och leka lite ”fritt”